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Cursos de Formación a Formadores

16 cursos encontrados (mostrándose del 1 al 15)

  • IVA en las Operaciones Internacionales: Mercancías y ServiciosCEF - Centro de Estudios Financieros  |  Curso  |  Online y a distanciaSu objeto es analizar la influencia del Impuesto sobre el Valor Añadido en el marco de las operaciones internacionales. Para cumplir con dicha finalidad, se estudiarán no solo los regímenes relativos a las mercancías (operaciones intracomunitarias, importaciones y exportaciones), si no también el tratamiento que este impuesto dispensa a los servicios transfronterizos (prestados en otros países o recibidos desde otros países), así como la incidencia de las normas en relación con otras operaciones auxiliares y complementarias relativas a las operaciones internacionales (transportes, mediaciones en compras y ventas, tratamiento de los incoterms y los documentos representativos de las mercancías). Todo ello incidiendo de forma especial en los numerosos requisitos formales a los que se condicionan estos regímenes y la necesaria justificación ante los órganos de Inspección de Hacienda. Más información »
  • Innovación y Desarrollo de Competencias en la Educación SuperiorUniversidad de Deusto  |  Master Universitario  |  OnlineUna competencia organizativa que se manifiesta en la velocidad de respuesta y en el acierto en la adaptación de la organización a los cambios del entorno, a través de:

    La aplicación de conocimientos.
    La adaptación de las estructuras organizativas.
    La incorporación de tecnologías y recursos.
    Las competencias de las personas con resultados exitosos y continuos, coherentes con la estrategia institucional.

    La necesidad imperiosa de las instituciones para adaptarse a las nuevas políticas educativas europeas y mundiales convierte a este Máster en una plataforma para la formación de los responsables directivos y académicos para promover la transformación en sus centros. Más información »
  • Formador de FormadoresEscuela de Empresa  |  Curso  |  Online y a distanciaHaz clic en el botón "Más información en la web del Centro" para conocer el temario de este curso. Más información »
  • Formación para Profesores de EspañolFundación Fidescu  |  Curso  |  OnlineFIDESCU ha creado este curso teniendo en cuenta el creciente interés por el estudio del español en nuestros días. Ello conlleva un considerable aumento, en todo el mundo, de la demanda de profesores de español como lengua extranjera. La completa programación que ofrece este curso proporciona al profesor la formación que necesita para impartir clases de lengua y cultura españolas (herramientas para programar unidades didácticas, modelos de ejercicios, actividades para desarrollar en el aula... Más información »
  • Formación del Profesorado de Educación SecundariaUDIMA - Universidad a Distancia de Madrid  |  Master Universitario  |  OnlineTiene por objetivo la formación de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para la práctica docente en los niveles educativos de secundaria, dado que la mayoría de los profesionales que accedían a la profesión de Profesor de este nivel educativo tenían formación específica en un área de conocimiento, pero solían carecer de formación psicopedagógica. Esta necesidad de mayor formación didáctica se ha hecho más patente con la universalización de la enseñanza secundaria, y el incremento de la atención a la diversidad de alumnos en todos los niveles de enseñanza. El educador ya no sólo debe ser un experto en su materia, sino que debe tener la suficiente capacidad didáctica para adaptar la misma a grupos de alumnos muy heterogéneos en intereses, capacidades y actitudes. Más información »
  • Educación, Tecnologías e Innovación (TIC)Universidad VIU  |  Master Universitario  |  OnlineContribuye al desarrollo de las competencias necesarias para diseñar, planificar, implementar y evaluar procesos formativos donde las tecnologías constituyen un eje vertebrador. Para ello, la estructura se organiza en un itinerario de materias obligatorias que permiten profundizar en los aspectos más impactantes de las TIC en los procesos formativos. Además ofrece la posibilidad de dar acceso a un programa de doctorado al alumno que desee continuar por la línea de la investigación.

    El objetivo es brindar unos conocimientos especializados que aporten valor en el uso de las TIC desde una óptica amplia, teniendo en cuenta a profesionales de distintos ámbitos que van desde la formación reglada en sus diferentes etapas y niveles hasta otros contextos como el empresarial. Más información »
  • Animador Especialista en Dinamica de GruposAnimacion Servicios Educativos y Tiempo Libre  |  Curso  |  Online y a distancia  |  DescuentoCurso a distancia para España y Latinoamerica.

    La Dinámica de Grupos hace referencia a las fuerzas de movimiento, acción, interacción, etc. que conciernen a un grupo a lo largo de su vida y que caracterizan su forma de comportarse. Se ocupa también del estudio de la conducta de los grupos como un todo y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales, así como de las relaciones entre los grupos, de formular leyes o principios y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. Por tanto, es un conjunto amplio de técnicas para el estudio, manejo, organización y conducción de los grupos. En este sentido, presentamos algunas sugerencias prácticas para que quienes trabajan en el manejo de grupos las consideren y les ayuden en su cometido, ya sean dirigentes de asociaciones, educadores y animadores, trabajadores sociales, maestros, etc. Algunas son de carácter general, y otras son útiles en la selección y aplicación de las técnicas.

    Las técnicas, que no son un fin en sí mismas, son instrumentos, maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo o resolver situaciones que le beneficien, teniendo en cuenta la teoría de la Dinámica de Grupos, pero sin olvidar que la dinámica de grupos va más allá de la simple utilización de unas técnicas. Más información »
  • Aprender a Enseñar: Formacion de FormadoresAnimacion Servicios Educativos y Tiempo Libre  |  Curso  |  Online y a distancia  |  DescuentoCurso a distancia toda España y Latinoamerica
    Duración: 250 horas.
    MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO.
    2 DIPLOMAS: DIPLOMA acreditativo, con nº de horas, contenidos y calificacion + Diploma de Animador Especialista en Dinamica de Grupos.

    El Curso se compone de 2 modulos: Aprender a Enseñar y Dinamica de Grupos.

    MATERIAL DIDACTICO:

    - Guia Didáctica.
    - Manual Aprender a Enseñar, 147 págs.
    - Manual Dinámica de Grupos, 417 págs.

    Contenidos:

    ASPECTOS INTRODUCTORIOS
    ¿Cómo aprendemos?

    U. D. 1: El proceso de enseñanza- aprendizaje
    1. Introducción terminológica. La didáctica
    2. Elementos fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje

    U. D. 2: Planificación - programación
    1. Aclaración de conceptos
    2. Características fundamentales del proceso programador.
    Efectos que puede producir y tipos
    3. Condiciones para la eficacia de la planificación
    4. Fases del proceso programador
    5. Elementos de la programación
    6. Partes de una memoria

    U. D. 3: Recursos y medios didácticos
    1. Diferencia entre recurso y medio
    2. Clasificación de los medios didácticos
    3. Importancia de los medios didácticos

    U. D. 4: Métodos y estrategias didácticas
    1. Métodos didácticos
    2. Planificación y selección de estrategias didácticas
    3. La dinámica de grupos
    4. Habilidades docentes

    U. D. 5: La evaluación
    1. Concepto y sentido de evaluar
    2. Tipos de evaluación y características
    3. Criterios a la hora de evaluar

    BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA



    Modulo 2: DINAMICA DE GRUPOS

    1. EL GRUPO

    1. ¿QUÉ ES UN GRUPO?
    ...
    ... Más información »
  • Tecnicas de relajacion y coaching para mejorar el desarrollo personal.Mariano Rillo Sanz  |  Curso  |  Online y a distanciaMariano Rillo Sanz. Psicologo y Coaching. Hipnosis Clinica.
    Col.CV04224.

    Miembro de la Sociedad Española de Hipnosis Clinica y Profesionales de la Salud. SEHYP.
    Miembro del Grupo de Psicologos del Coaching del colegio Oficial de Psicologos de la Comunidad valenciana. COPCV.

    Curso con envio de apuntes por correo postal ordinario y dispone de Tutoria opcional voluntaria, por on line, videoconferencia,audiovisual, sistema Hangout ( Gmail), y por email - correo electronico, sobre dudas que se puedan tener sobre el contenido del Curso.
    Curso de duracion de 40 horas. Por el precio de 40 euros.
    Curso que comienza el el 24 de Mayo del 2107.

    Correo: marianorillosanz@gmail.com
    Telefono 639654205
    web: www.psicohipnosis.es Más información »
  • Aplicacion de la hipnosis en el ámbito clinico.Mariano Rillo Sanz  |  Curso  |  Online y a distanciaMariano Rillo Sanz. Psicologo y Coaching. Hipnosis Clinica.
    Col.CV04224
    Acreditado por el Colegio Oficial de Psicologos para el ejercicio de actividades sanitarias.
    Autorizado por la Generalitat Valenciana. Cosejeria de Sanitat. Para el ejercicio de Psicologo Sanitario a domicilio. Con el Numero de Registro 15095

    Curso on line a distancia de: Aplicacion de la hipnosis en el ámbito clinico. Tecnicas de relajacion e hipnosis clinica.Autohipnosis.
    Curso con envio de apuntes por correo ordinario - postal y dispone de Tutoria por on line - videoconferencia - audiovisual, Hangout. por email, para consultas sobre el contenido del Curso.
    Curso de duracion de 50 horas. Por el precio de 50 euros.
    Plazo para apuntarse al Curso hasta el 22 de Mayo del 2017
    Curso dirigido a: psicologos, psicologos coach, coach,medicos,personal sanitario, estudiantes de psicologia.
    Correo: marianorillosanz@gmail.com
    Telefono 639654205
    web: www.psicohipnosis.es Más información »
  • Acreditación de Docentes para TeleformaciónAnamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisEl contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    La reciente Resolución publicada por el Servicio Público de Empleo Estatal (BOE núm. 145, de 16 de junio de 2014) exige que los tutores-formadores de teleformación, además de cumplir con los requisitos de los Reales Decretos específicos que regulan cada uno de los Certificados de Profesionalidad, en la disposición quinta, acrediten mediante un diploma una formación de al menos 30 horas de duración cuya evaluación sea positiva.

    Nuestro curso de Acreditación de Docentes para Teleformación cumple con las condiciones establecidas en la citada Resolución para certificar la necesaria cualificación, con un programa de materias que recoge estos contenidos exigidos:
    Características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
    Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador.
    Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación.
    Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.
    Temario

    MÓDULO I CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DE LA FORMACIÓN EN LÍNEA

    Unidad Didáctica 1: Introducción al e-Learning Introducción y objetivos
    1. Contexto
    2. Las TICs en Educación
    3. Conceptos básicos
    4. Orígenes y evolución
    5. Objetivos de un siste Más información »
  • Docencia de la Formación Profesional para el EmpleoAudiolís  |  Certificado Profesionalidad  |  Online y Semipresencial  |  RegaloAbierta convocatoria para obtener el Certificado de Profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el empleo. Se trata de un curso en modalidad online con exámenes presenciales en Barcelona, Málaga, Orense y Granada, que tiene su inicio el 3 de mayo con finalización el 18 de octubre. ¡No pierdas tu plaza, son limitadas!

    La formación se realizará a través del campus virtual de Audiolís www.certificadoprofesionalidadonline.com y contarás con foros, chats, videoconferencias, clases magistrales en vídeo, guías didácticas, manuales, bibliografía, legislación relacionada, glosarios, etc.

    Al finalizar el curso tendrás 40 horas de prácticas profesionales no laborales en centros de formación.

    El temario es el siguiente:

    • Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas)
    • Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo. (90 horas)
    • Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo:
    o Impartición de acciones formativas para el empleo (70 h.)
    o Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 h.)
    • Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. (60 horas)
    • Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo. (30 horas)
    Precio: 1.100 euros. Gratis el curso de tutor-formador de certificados de profesionalidad online. Forma de pago: Transferencia
    Más información »
  • Formación de Profesores de Español como Lengua ExtranjeraLae Formación  |  Posgrado  |  PresencialEl Curso de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) te proporcionará los medios y la confianza necesaria para enseñar español como lengua extranjera tanto en España como en cualquier lugar del mundo. El programa tiene modalidad presencial, consta de 120 horas presenciales, 6 horas de clases prácticas, y sesiones de reflexión con un tutor. Recibirías el Certificado EELE (Enseñanza de Español como Lengua Extranjera) al final del curso, válido para enseñar español a nivel nacional e internacional.

    Más información »
  • Doctorado en Investigación y DocenciaCentro Panamericano de Estudios Superiores  |  Posgrado  |  Online  |  BecaCEPES ofrece a la sociedad sólida formación científica y profesional para alcanzar el más alto grado académico: Doctor en una línea de investigación

    > Didáctica
    > Música
    > Lingüística Aplicada
    > Psicopedagogía
    > Educación Física
    > Orientación y Tutoría
    > TIC
    > Organización de Centros
    > Educación Especial
    > Salud
    > Metod. Inv. Educacional
    > Cultura

    Este programa de Doctorado aporta un perfil orientado a la investigación profesional y cuenta con un excelente nivel académico y un diseño curricular flexible y a la medida que permite a los doctorandos y las doctorandas obtener la preparación adecuada a sus intereses y a avance global del conocimiento.

    El objetivo de este programa es formar doctores que contribuyan al desarrollo humano, científico y tecnológico de la sociedad.

    Las características esenciales del programa son:

    > Estar en posesión del grado de maestría/master/magíster.
    > Cursar un Programa de estudios a la medida según la formación, los intereses y el tema de tesis del estudiante.
    > Superar 4 fases de estudio: Tutorización, Docencia, Investigación, y Realización de tesis.
    > Estudiar en Modalidad a distancia. Más información »
  • EducaciónCentro Panamericano de Estudios Superiores  |  Master Universitario  |  Online  |  BecaEsta oferta educativa trata de cubrir una laguna en el campo de la formación continua, en el ámbito educativo y en la modalidad de enseñanza digital. Pero en ningún caso pretende competir con las maestrías de formación inicial de profesores (antiguo Curso de Adaptación Pedagógica), pues se orienta especialmente a profesionales que ya se dedican a la enseñanza pero que desean mejorar su praxis docente.

    La Maestría en Educación surge como fruto de un convenio específico de colaboración entre diversas Universisades, por lo que cuenta con su experiencia en la enseñanza-aprendizaje a distancia en distintas áreas de conocimiento como son: Medio Ambiente, Salud y Nutrición, TIC, Formación de Profesorado de lenguas, Organización Empresarial y Recursos Humanos, etc.

    Como producto de esta colaboración se ha desarrollado un tipo de formación que prima la autonomía del aprendizaje sin descuidar una interacción constante, flexible y ajustada a las necesidades de los profesores en formación. Más información »
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