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    Gestión Sanitaria

Cursos de Gestión Sanitaria

394 cursos encontrados (mostrándose del 16 al 30)

  • Secretariado MédicoCátedra UPM-MasterD  |  Curso  |  Online y SemipresencialEl personal médico necesita profesionales de confianza que le ayuden a cumplimentar los numerosos papeleos que se vea obligado a realizar, además de apoyarle en sus relaciones con los pacientes; es por ello que necesita profesionales con conocimientos tanto sanitarios como de gestión administrativa. Este profesional es el Secretariado Médico. El secretariado medico es un perfil polivalente, nuestro curso combina conocimientos sanitarios con formación en gestión administrativa con el objetivo de conseguir un perfil profesional competente. Más información »
  • Gestión Hospitalaria y de Servicios SanitariosINESEM Business School  |  Máster Propio  |  Online Más información »
  • Trabajo social sanitarioA Social Motivation  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisManual de competencias, funciones e intervenciones del trabajador/a social en el ámbito sanitario.

    Tema 1: Competencias y funciones del trabajador/a social en el área de la salud.
    Tema 2: Valoración de la dependencia y coordinación sociosanitaria ante la misma.
    Tema 3: Intervención en hospitalización de larga duración.
    Tema 4: Intervención en salud mental.
    Tema 5: Intervención con VIH/SIDA.
    Tema 6: Intervención en cuidados paliativos y elaboración del duelo.
    Tema 7: Detección e intervención ante situaciones de maltrato infantil.
    Tema 8: Detección e intervención ante situaciones de violencia de género.
    Tema 9: Intervención en situaciones de ansiedad y detección de posibles causas.
    Tema 10: Detección de drogodependencias.
    Teman 11: Intervención en trastornos de la conducta alimentaria.
    Tema 12: Intervención en hospitalización de personas sin hogar.
    Tema 13: Atención a personas inmigrantes.
    Tema 14: Intervención en situaciones de agresión sexual.
    Tema 15: Intervención en situaciones de violencia callejera.
    Tema 16: Intervención con víctimas de catástrofes.
    Tema 17: Técnicas de intervención.
    Tema 18: Intervención con las familias.
    Tema 19: Coordinación con otros centros y/o profesionales.
    Tema 20: Educación para la salud y otras formas de prevención.
    Más información »
  • Reanimación Cardio Pulmonar básica y primeros auxilios Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS.
    1.1 Conceptos básicos sobre primeros auxilios
    1.2 Terminología clínica
    1.3 Valoración del lesionado

    TEMA 2: RESUCITACION CARDIOPULMONAR
    2.1 Introducción
    2.2 Definición y diagnóstico
    2.3 Actuación ante una PCR
    2.4 Justificación de la necesidad de aprender RCP
    2.5 Resucitación cardiopulmonar
    2.6 Inicio y fin de maniobras de RCP
    2.7 Soporte vital
    2.8 ¿Quién Puede hacer RCP o soporte vital?
    2.9 Riesgo de contagio
    Evaluación de los módulos 1 y 2

    TEMA 3: RCP BASICA EN ADULTOS
    3.1 Secuencia de Actuación
    3.2 Valoración de la conciencia
    3.3 Procedimiento para abrir la vía aérea o hiperextensión
    3.4 Comprobación de la respiración
    3.5 Valoración de la circulación
    3.6 Cuando no realizar la RCP
    3.7 Cuando suspender la RCP
    3.8 RCP Pediátrica
    Evaluación del módulo 3

    TEMA 4: PROBLEMAS RESPIRATORIOS
    4.1 Obstrucción de la vía aérea por un objeto
    4.2 Incisión cricotiroidea .
    4.3 Ahogamiento

    TEMA 5: PROBLEMAS TRAUMATOLOGICOS
    5.1 Politraumatismo
    5.2 Traumatismos
    5.3 Inconsciencia
    5.4 Esguince
    5.5 Luxación
    5.6 Fracturas .
    5.7 Sistemas de inmovilización
    Evaluación correspondiente a los módulos 4 y 5.

    TEMA 6: HEMORRAGIAS Y HERIDAS 90

    TEMA 7: MORDEDURAS Y PICADURAS

    TEMA 8: INTOXICACIONES

    TEMA 9: QUEMADURAS
    Evaluación correspondiente a los módulos 6, 7, 8 y 9.

    TEMA 10: SIGNOS DE ALARMA 10.1 Reacción alérgica
    10.2 Golpe de calor
    10.3 Síncopes
    10.4 Lipotimias
    10.5 Convulsiones
    10.6 Hipoglucemias
    10.7 Infarto de miocardio
    10.8 Ataques de an Más información »
  • Cuidados auxiliares básicos de enfermería Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMódulo 1. Unidad de hospitalización
    1.1. Unidad de hospitalización: la habitación del paciente
    1.2. La cama hospitalaria
    1.3. Proceso de acogida del paciente
    1.4. Procedimiento de alta de un paciente
    1.5. Evaluación correspondiente al módulo 1
    Módulo 2. Higiene y aseo
    2.1. Principios anatomo-fisiológicos de la piel y mucosas
    2.2. Alteraciones de la piel y mucosas
    2.3. La higiene personal
    2.4. Técnicas de movilización del paciente
    2.5. Recogida de excretas
    2.6. Evaluación correspondiente al módulo 2
    Módulo 3. Administración de alimentos
    3.1. Alimentación y nutrición
    3.2. Concepto y tipos de dietas
    3.3. Técnicas para alimentar al paciente
    3.4. Evaluación correspondiente al módulo 3
    Módulo 4. Administración de medicamentos
    4.1. Reglas a seguir en la administración de medicamentos
    4.2. Administración de medicamentos
    4.3. Colocación de enemas
    4.4. Evaluación correspondiente al módulo 4
    Módulo 5. Prevención y control de contaminaciones en el medio hospitalario
    5.1. Enfermedades infecciosas transmisibles
    5.2. Medidas generales de prevención de enfermedades infecciosas
    5.3. Técnica y procedimientos para el control de enfermedades transmisibles
    5.4. La importancia del lavado de manos
    5.5. Tipos de contaminantes y medidas de prevención
    5.6. Evaluación correspondiente al Módulo 5

    Ejercicio práctico relacionado con el temario y enfocado al perfil profesional de la acción formativa Más información »
  • Administración SanitariaEseden  |  Curso  |  Online y a distanciaDentro de los principales temas que el Curso de 'Administración Sanitaria' de ESEDEN (Escuela Europea de Negocios) contiene en su programa podemos citar los siguientes:
    Administración y Organización hospitalaria, Sistemas de Salud, Herramientas de Gestión, Determinación de Costos, Gestión del Capital Humano, Introducción al Marketing y Estrategias de Ventas.
    La duración total es de 10 meses. Inicio flexible. Puede comenzarse a cursar cuando se desee.
    El Curso prepara al alumno para que pueda conducir el plan general una organización de salud de manera efectiva y con resultados.
    Incluye numerosos estudios de casos y ejercitaciones prácticas adaptadas de la realidad laboral. Docentes profesionales altamente especializados en la materia.
    Dirigido a personas interesadas en trabajar y desarrollarse dentro de la gestión integral de organizaciones sanitarias (hospitales, sanatorios, clínicas médicas). Más información »
  • Prevención de Riesgos Laborales en el Sector SanitarioFundación Fufess  |  Curso  |  A distancia  |  DescuentoCurso oficial de Administración Pública, acreditado con 80 horas Más información »
  • Estimular para Crecer Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento. Índice: estimulación multisensorial y basal; objetivos esenciales de la estimulación multisensorial y su aplicación; estimulación somática; estimulación vibratoria y cómo aplicarla.
    Temario

    1. La estimulación multisensorial y la estimulación basal

    0. Introducción

    1. Necesidades humanas básicas

    2. La globalidad del desarrollo humano

    3. Definición conceptual de estimulación como motor del desarrollo

    2. Objetivos esenciales de la estimulacion multisensorial y su aplicación en la práctica diaria

    0. Introducción

    1. Areas de estimulación

    2. Estrategias de estimulación

    3. Beneficios de la estimulación multisensorial

    3. La estimulación somática

    0. Introducción

    1. Qué implica

    2. Registro individualizado de actuaciones

    4. La estimulación vibratoria y cómo aplicarla

    0. Introducción

    1. Qué implica

    2. Registro individualizado de actuaciones

    5. La estimulación vestibular y cómo aplicarla

    0. Introducción

    1. Qué implica

    2. Registro individualizado de actuaciones

    6. La estimulación oral y cómo aplicarla

    0. Introducción

    1. Qué implica

    2. Registro individualizado de actuaciones

    7. La estimulacion del olfato y como aplicarla

    0. Introducción

    1. Qué implica

    2. Registro individualizado de actuacion Más información »
  • Habilidades del Profesional de LA Salud Mental y Primeros Auxilios Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Conocer las habilidades necesarias que ha de tener el profesional de la salud mental y desarrollar competencias necesarias para desarrollar estas habilidades.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    eralidades: concepto, características, sintomatología, consecuencias. 1.2.2 Niveles de ansiedad

    1.2.3 Mecanismos de defensa

    1.2.4 Principales trastornos por ansiedad

    1.2.5 Crisis de angustia o panic attack

    1.2.6 Agorafobia

    1.2.7 Trastorno de ansiedad generalizada

    1.3 La autoestima

    1.3.1 Concepto de autoestima

    1.3.2 Las aes de la autoestima

    1.3.3 Indicios positivos de la autoestima

    1.3.4 Indicios negativos de la autoestima

    1.3.5 Sugerencias para mejorar la autoestima

    1.3.6 La culpa

    1.4 La empatía

    1.4.1 La empatía

    1.4.2 Tipos de empatía

    1.4.3 Tipos de respuesta empática

    1.5 La asertividad

    1.5.1 Estilo pasivo

    1.5.2 Estilo agresivo

    1.5.3 Estilo asertivo

    1.5.4 Tipos de respuesta asertiva

    1.5.5 Componentes no verbales de la asertividad

    1.5.6 Componentes paralingüísticos y lingüísticos de la asertividad

    1.5.7 Técnicas asertivas

    1.5.8 Derechos asertivos

    1 Más información »
  • Enfermería Cuidados Pacientes con Patologías Cardíacas Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso de especialización de enseñanza no reglada, ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Lograr que los destinatarios adquieran los conocimientos acerca de cuidados de enfermería con patologías cardiacas más frecuentes en urgencias. Índice: observación, valoración de enfermería, examen físico y exploraciones; exploraciones complementarias.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario



    1. Observación, valoración de enfermería, examen físico y exploraciones

    1. Presentación

    2. Conceptos de urgencia+

    3. Actuación en enfermería. Medidas generales

    4. Monitorización constantes vitales

    2. Exploraciones complementarias

    1. Presentación

    2. Electrocardiograma

    3. Analítica sanguínea. Instauración vía venosa

    4. Desarrollo del capítulo

    5. Gasometría

    3. Interpretación básica ekg

    1. Presentación

    2. Electromiocardiograma (ekg)

    4. Arritmias cardiacas

    1. Presentación

    2. Arritmia

    3. Tipos de arritmas

    4. Tratamiento

    5. Cardioversión. Desfibrilación. Marcapasos

    1. Presentación

    2. Mecanismos de acción

    3. Desfibrilación

    4. Cardioversión

    5. Marcapasos

    6. El paciente con cardiopatía isquémica

    1. Presentaci Más información »
  • Habilidades Sociales en Personas con Discapadidad Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Diseñar y aplicar las estrategias teórico-metodológicas de investigación que permitan analizar la situación de las necesidades educativas especiales y la integración educativa. Adquirir y asimilar los conocimientos necesarios para realizar la atención al colectivo de personas con discapacidad.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario



    Unidad didáctica 1

    1.1. Introducción

    1.2. Objetivos

    1.3. Justificación de la unidad didáctica

    1.4. Contenido didácticos

    1.4.1. Cómo entender las necesidades educativas especiales

    1.4.2. Cómo delimitar las necesidades educativas especiales

    1.4.3. Las necesidades educativas especiales como parte de la diversidad

    1.4.4. Tipos de necesidades educativas especiales

    1.4.5. Causas de las necesidades educativas permanentes

    1.5. Discapacidades: cognitivas-mentales, motrices, sensoriales y de la comunicación

    1.5.1. Discapacidades sensoriales. La discapacidad auditiva

    1.5.2. Discapacidades sensoriales. La discapacidad visual

    1.5.3. La discapaciadad intelectual

    1.5.4. Los trastornos generalizados del desarrollo

    1.5.5. La disc Más información »
  • Higiene en el medio Hospitalario Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Adquirir conocimientos sobre las medidas de higiene y asepsia que se toman en cada área de las distintas partes del hospital. Tomar conciencia de la importancia de las medidas de higiene hospitalaria.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario



    Introducción

    Objetivos

    Módulo 1: Normas generales de asepsia

    Objetivos de aprendizaje

    Contenidos

    1. Conceptos básicos

    2. Proceso de transmisión de la infección

    2.1. Agente contaminante

    2.2. Fuente o reservorio

    2.3. Vía o mecanismo de transmisión

    2.3.1. Directos

    2.3.2. Indirectos

    2.4. Características del paciente o huésped

    2.5. Particularidades de la infección nosocomial

    3. Medidas para el control de la infección hospitalaria

    3.1. Medidas de eficacia probada

    3.2. Medidas de eficacia razonable

    3.3. Medidas de eficacia dudosa

    4. Lavado de manos

    4.1. Consideraciones generales

    4.2. Cuándo lavarnos las manos

    4.3. Lavado de manos higiénico

    4.4. Lavado de manos especial o antiséptico

    4.5. Lavado de manos quirúrgico

    5. Los guantes.

    5.1. Tipos de guantes

    5.2. Cuándo usar guantes

    6. Precauciones básicas Más información »
  • Emfermería nefrológia (enfermos renales) Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    Aprende todas las características del sistema renal, así como la clasificación de las patologías que puede sufrir una persona. Adquiere los conocimientos básicos sobre alimentación a pacientes con enfermedades renales, así como los fármacos a asociados a las insuficiencia renal.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario

    UNIDAD 1: ANATOMOFISIOLOGÍA RENAL

    1.1. INTRODUCCIÓN

    1.2. LOS RIÑONES

    1.3. LOS URÉTERES

    1.4. LA VEJIGA

    1.5. LA URETRA

    UNIDAD 2: PATOLOGÍA RENAL

    2.1. INTRODUCCIÓN

    2.2. PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

    2.3. CLASIFICACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS

    UNIDAD 3: FORMAS DE TRATAMIENTO DE LA INSUFICIENCIA RENAL

    3.1. INTRODUCCIÓN

    3.2. ACTUACIÓNES PREVIAS AL REMPLAZO RENAL

    3.3. ELECCIÓN DEL TRATAMIENTO DE REMPLAZO RENAL

    UNIDAD 4: PRINCIPIOS FÍSICO-QUÍMICOS EN LOS QUE SE BASAN LOS PROCESOS DIALÍTICOS

    4.1. INTRODUCCIÓN

    4.2. PRINCIPIOS DE TRANSFERENCIA DE MASA POR UNA MEMBRANA POROSA

    UNIDAD 5. HEMODIÁLISIS

    5.1. CONCEPTO

    5.2. TIPOS DE HEMODIÁLISIS

    5.3. INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES PARA HEMODIÁLISIS

    5.4. CASOS ESPECIALES

    UNIDAD 6: REQUERIMIENTOS TÉCNICOS P Más información »
  • Enfermería en Urgencias Pediátricas Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  Online  |  Mátricula GratisMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    El objetivo de este curso es conocer las principales patologías pediátricas: respiratorias, digestivas, infecciones y diabetes, entre otras. Aprende sus tratamientos y los protocolos de actuación para cada uno de los casos.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario



    Módulo 1.

    La unidad de urgencias

    1.1 Genealidades

    1.2. Funcionamiento

    1.3. Características especiales

    1.4. Trabajo en equipo

    1.5. Protocolos de actuación

    Módulo 2. Patologías pediátricas más frecuentes: aparato respiratorio.

    2.1. Aparato respiratorio

    2.2. Crisis asmáticas

    2.3 Bronquitis

    2.4 Bronquiolitis

    2.5 Neumonía

    Modulo 3: trastornos pediátricos más frecuentes del aparato digestivo.

    3.1 Vómitos

    3.2 Estreñimiento

    3.3 Diarrea

    3.4 Dolor abdominal

    Módulo 4: patología pediátricas más frecuentes: niño diabético

    4.1. Debut diabético. Protocolo de actuación

    4.2 Cetoacidosis e hiperglucemia:

    4.3 Hipoglucemias

    Modulo 5: patologías pediátricas más frecuentes: infecciones

    5.1 Sepsis neonatal

    5.2 Sepsis meningocócica

    : Módulo 6. Fiebre y otras complicaciones: patologías más frecuen Más información »
  • Transtornos Emocionales: Depresión y Ansiedad Anamar Centro de Formación  |  Curso  |  OnlineMetodología

    El contenido de este curso ha sido realizado por un equipo de expertos en la materia. Presenta contenidos, de forma atractiva e intuitiva para que puedas realizar el aprendizaje de forma clara.

    El objetivo de este curso es dar a conocer las principales características de los trastornos emocionales más comunes. Adquiere las habilidades y destrezas que capacitan para el trato directo con un paciente, mejorando así la comunicación.

    El temario se compone de una serie de iconos y enlaces, con los que podrás interactuar con los mismos. El seguimiento del curso, te resultará atractivo y ameno hasta que puedas realizar una rápida comprensión y uso de la información que realizas.
    Temario



    INTRODUCCIÓN

    OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    TEST INICIAL DE AUTOEVALUACIÓN

    MÓDULO I. DEPRESIÓN

    Introducción

    Objetivos del módulo

    1. Evolución histórica

    2. ¿Qué es la depresión?. Tipos de depresión

    2.1. Trastorno Depresivo Mayor

    2.1.1. Síntomas del Trastorno Depresivo Mayor

    2.2. Distimia

    2.2.1. Síntomas de Distimia

    2.3. Trastorno Bipolar

    2.3.1. Síntomas del Trastorno Bipolar

    3. Causas

    4. Síntomas

    5. Historia y curso natural

    6. Depresión según edad y sexo

    6.1. Depresión según la edad

    6.2. Depresión según el sexo

    7. Epidemiología y aspectos económicos

    7.1. Epidemiología

    7.2. Aspectos económicos de la depresión

    8. Diagnóstico

    8.1. Diagnóstico del trastorno depresivo mayor

    8.2. Diagnóstico de la distimia

    8.3. Diagnóstico del trastorno bipolar

    8.4. Diagnóstico de los trastornos depresivos en la infancia y la adolescencia

    9. Tratamiento

    9.1. Evaluación del trastorno depresivo

    9.2. Tratamiento del trastorno depresivo

    9.2.1. Psicoterapia

    9.2.2. Terapia farmacológica

    10. Pronóstico Resumen del módulo

    MODULO II. ANSIEDAD

    Introducción

    Objetivos del módulo

    1. Concepto y clasificación

    1.1. Concepto de ansiedad normal y patológica

    1.2. Clasificación de los trastornos de ansiedad

    2. Epidemiología

    3. Modelos etiológicos: etiología de los trastornos de ansiedad

    4. Diagnóstico

    4.1. Diagnóstico del trastorno de ansiedad generalizada (TAG)

    4.2. Diagnóstico del trastorno de pánico

    4.3. Diagnóstico del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)

    4.4. Diagnóstico de la Fobia Específica

    5. Tratamiento de los trastornos de ansiedad

    5.1. Tratamiento farmacológico

    5.2. Tratamiento psicoterapéutico

    6. Evaluación e intervención terapéutica: evaluación de los trastornos de ansiedad 6.1. Evaluación de los trastornos de ansiedad

    6.2. Intervención terapéutica de los trastornos de ansiedad Resumen del módulo Bibliografía Glosario de términos Más información »
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